建立与完善毕业设计实践性环节的质量监控体系
教育工作是高中中心的工作，教育质量是学校建设和发展的生命线。教育品质监视作为大学教育管理的重要一环，是确保人才培养质量的重要手段。毕业设计（论文）是本科人才培养的重要教育环节，是学生理论联系的实际，培养学生创新思维，是提高学生实践能力的重要途径。
华中科技大学能源学院有学生。致力于培养一流人才。经过多年的建设实践，建立了相应完善的本科毕业设计质量管理系统。对本科毕业设计教育的整个过程实现规范化、流转化、规章化的科学管理和监控。1毕业设计的基本要求和特点毕业设计是实现本科培养目标的重要环节，是学习深化、扩大、综合运用知识的重要过程，是学生综合素质和实践能力培养效果的全面检查，是衡量高等教育质量和学校运营效果的重要环节的评价内容。学生通过毕业设计，必须达到以下基本的教育要求。（1）引导学生，利用马克思主义的基本原理和思想方法，培养理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。能力，使学生获得科学研究的基础训练；（3）进一步训练和提高学生的逻辑和设计能力、理论运用能力、实验研究能力、论证调查能力、归纳分析能力、外语和计算机应用能力、文献调查和语言表达等基本技能。与
其他理论教育和实践教育的一环相比，毕业设计有以下特点。（2）实践性：结合社会、生产、科研、教育、实验室建设等实际课题进行选择，学生可以对复杂的工程问题在理论上与实际相结合，开发、选择使用合适的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具进行研究开始。学生需要应用数学、自然科学、专业基本原理和知识，在教师的指导下解决复杂的工程问题。（4）创造性：对专业工程问题进行系统表现、模型制作、分析分析分析和论证、实检、分析和数据解释，要求学生通过信息综合获得有效结论。实现创新意识；（5）学术性：要求学生在毕业设计环节中严格工作，逻辑严谨、客观分析、论据充足，提高人与人交流能力，有一定的国际视野，进一步提高适应学习与发展的能力。根据毕业设计的上述特征，可以看出在其他教育阶段有着无法替代的作用。因此，只有确立作为科学、客观、可操作的毕业设计实践环节的质量监测系统，才能切实提高毕业设计的教学质量。2毕业设计的教育质量组织保障体系的毕业设计在分管校长的统一指导下进行，实行学校、学院（学部、所）的等级管理。
学院是毕业设计工作的具体组织和实施主体，全面负责本院的毕业设计工作，对毕业设计工作的各环节进行监督、管理和协调。学院的毕业设计教育质量组织保障系统包括学院教育管理机构、教育质量监督机构、教授会、教育委员会、指导教师、指导员及学生班负责人等。
学院教育管理机构是毕业设计的具体组织和实施主体，分为学部二级。学院长是学部教育的第一负责人，对学院的本科教育工作有着全面的责任。管理业务的具体组织和实施；教务课实施调整和日常教育管理工作。学院教育质量监督机构由教育经验丰富、热心教育事业、认真负责工作的教师组成。对毕业设计教育的一环、教育管理等进行制度化的检查评价、指导、商谈参谋。
教授会、教育委员会负责毕业设计相关制度的制定及课题审查、指导教师的职务名称、研究背景审查等工作。指导老师是学生的毕业设计负责人，关于毕业设计的内容应该向学生提出具体的要求，指导学生进行毕业设计的各项工作。
名指导员和学生班负责人的质量是毕业设计信息反馈的主要渠道。3毕业设计质量监测和评价体系学院制定完善的教育质量监测和评价体系，对毕业论文工作的整个过程进行质量管理。
毕业论文质量监测和评价系统的基本结构包括组织保障、质量目标、评价分析、信息反馈和控制等。学院已建立完善的毕业设计教育质量组织保障体系，保证毕业设计教育和质量管理工作顺利进行。
学院根据人才培养的目标对毕业设计提出了详细的质量目标和质量要求。关于质量要求的文件有《华中科技大学毕业生毕业设计（论文）课题安排表》、《本科毕业设计（论文）课题安排统计表》、《本科生毕业设计（论文）工作总结报告书》、《本科生优秀毕业计划（论文）奖申请表》、《能源与动力工学学院本科优秀毕业设置有合计（论文）”。分数表等。毕业设计的品质评价分析主要基于评价体系和质量目标，通过开题答辩、中间检查、论文查重、毕业答辩、本科年度毕业设计工作评价、学校优秀毕业论文奖审查、省优秀学士学位论文审查等对毕业设计进行特别检查和评价。信息反馈和控制基于各阶段的检查和评价结果，形成限制意见，实施，确认实施效果，达成品质目标。
4毕业设计环节质量监测措施学校和学院非常重视本科毕业设计工作，制定了《华中科技大学毕业设计（论文）工作条例》、《关于进一步加强本科生毕业设计（论文）规范化的通知》、《2017年度本科毕业设计》。（论文）检查通知”等相关文件规范了毕业设计工作的组织管理、主题选定、中期检查、规范制作、评审、答辩等，明确了工作职责。4.1毕业设计主题审查《华中科技大学毕业设计（论文）工作条例》严格规定了选题的原则和要求、程序。学院对毕业设计指导教师填写的《华中科技大学能源学院本科生毕业设计（论文）课题报告表》中的课题名称、主题的种类、进度方式、课题的出处、目的的要求、主要内容、预期成果等进行审查。
学校随机抽取部分检查《华中科技大学毕业生设计（论文）课题安排表》《本科毕业设计（论文）课题安排统计表》。4.2中间检查学校每年在第二学期的10周左右实施教育期间的检查。其中毕业设计的进展情况是重点检查内容之一。毕业设计工作期间的检查分为三个阶段。第一阶段，一名学生填写《能源与动力工程学院毕业（论文）设计第一阶段进展情况调查表》，对论文的选择和开题状况、论文的进展情况、指导教师的评价进行自我调查。毕业设计检查小组由各系的教务主任组成，检查毕业设计翻译和开题报告，制作《能源与动力工程学院毕业（论文）设计第一阶段进展情况调查表》。
中期检查重点检查学风、工作进度、教师指导情况以及毕业设计过程中发生的突发问题。如有问题，学院应及时沟通，协调解决，保证毕业设计的进度和质量。4.3毕业论文的审查及学生答辩资格审查学校每年5月左右提交“本科毕业设计（论文）检查通知”，要求毕业生在毕业设计（论文）答辩开始前3周提交毕业设计（论文），由学院组织对“中国知识网”大学生论文进行抄袭检查向检查系统上传和检查。
原则上，文字复制比在15%以内认定为A级，通过。文字复制比在15%到20%之间认定为B级，通过。文字复制比在20%到50%之间认定为C级，如果不合格，学生必须修改论文后再检查。文字复制比50%以上认定为D级，不合格，不能参加答辩。也就是说第一次检查“总文字复制比”≤20%的学生，才能参加答辩。学院根据学校的规定如下