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西北工业大学本科生毕业设计(论文)工作管理办法

时间:2021-05-20 10:00:06 编辑:知网查重

西北工业大学本科生毕业设计(论文)工作管理办法

第一章总则第一条本科生的毕业设计(论文)是高校人才培养的重要环节,开展毕业设计(论文)可以强化学生的专业知识和技能,加强学生综合使用多学科知识解决实际问题的能力,提高学生的创新精神和创新能力的培养等方面具有重要意义。根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《西北工业大学本科生培养方案》、《西北工业大学本科生学籍管理规定》,制定本办法。第二条毕业设计(论文)的工作涉及选题、课题调查和文献检索、论文制作及答辩等多个阶段。为了适应教育改革的新形势,进一步加强毕业设计(论文)工作的各个阶段的过程管理,不断提高本科生的毕业设计(论文)工作质量。

第3条该管理方法适用于西北工业大学接受普通高等学历教育的全日制。第二章毕业设计(论文)的组织管理第四条毕业设计(论文)的组织管理工作包括确定指导教师、选题、问题解决、中期检查、问题验收、答辩和文件化等各个阶段。

第5条本科生的毕业设计(论文)进度表。毕业设计(论文)工作应在学生满足培训计划规定的单位后进行,原则上不得低于16周。开始毕业设计(论文)工作的单位,在问题开始的一周前报告具体时间,使教务课容易安排各阶段的检查工作。

题工作应在第七学期末开始,并在第七学期末完成教师和学生的沟通,确定主题应在第七学期末或第八学期前两周完成。中间检查一般在第8学期的第9周左右进行。答辩工作根据学生的毕业离开学校的时间至少要在一周前进行。提前毕业推迟学生的毕业设计(论文)工作参考上述时间妥善安排。

上述各项工作在主管校长的指导下,按教务处、学院、学部等级完成。第六条毕业设计(论文)教育实行指导教师责任制,指导教师全面负责毕业设计(论文)阶段的教育活动。

第7条毕业设计(论文)指导教师由讲师及讲师以上职称的教师担任。要任命领导为副教授,必须由副教授以上的职称教师共同指导。在工厂和学校以外的部门从事毕业设计(论文)工作时,可以雇佣具有中级以上技术职称的技术人员,协助我校的指导教师进行指导。

名指导教师指导的学生数量原则上不超过6人。第八条教务处负责毕业设计(论文)的统一管理,主要包括以下工作。3.组织学校级毕业设计(论文)检查小组,对毕业设计(论文)的开题、中期、答辩等教育阶段进行质量监督和检查。4.组织毕业设计(论文)工作的审查、总结、经验交流和质量评价等工作。第九条各学院执行学校关于毕业设计(论文)的规定,主要包括以下工作:2.设立学院毕业设计(论文)领导小组,定期检查各学部的毕业设计(论文)的工作进度和质量,进行解决问题、中间和答辩等阶段的检查。3.为指导教师和学生提供合适的资料、实验条件、研究方法等。教务报告所

第十条学生原则上在准出专门学院完成毕业设计(论文),准出专门学院主要负责学生的各毕业设计(论文)的管理,学生所在学院协助准出专门学院进行毕业设计(论文)的管理。第三章指导教师的基本要求第十一条指导教师是学生进行毕业设计(论文)的领导和具体的组织人员,主要任务是:1.指导教师根据学生的特点,指导学生制定毕业设计(论文)的进度计划。特别是要认真指导关键点。3.指导学生制作毕业设计(论文),制作开题报告书,制作要点,制作初稿,制作修改稿。4.做好中期检查和结题验收。5.催促学生做好答辩前的各项准备,进行指导,参加总结。进行验收,向答辩委员会提交关于学生的工作态度、能力水平、毕业设计(论文)的品质及应用价值等的评论,针对学生是否有答辩资格提出建议和意见。

第12条指导教师在指导学生毕业设计期间出差获得经院(系)主管批准一周以上,委托其他教师通知学生。第十三条要指导教师,就要教书教育人,言传身教,成为学生的良师益友。

思想政治教育贯穿毕业设计的全过程。注意培养学生团结合作的精神和扎实创新的工作作风。

严格要求学生,遵守各项规章制度,加强学生安全教育。第四章对学生的基本要求是第十四条学生在毕业设计(论文)中,必须努力研究,培养严谨踏实的科学态度,独自完成规定的工作任务,不得虚构,不得剽窃他人的内容。

第15条尊重指导教师、教师,虚心请教,接受指导,与学生团结合作,培养团队合作精神。珍惜机器,严格遵守操作规程和实验室的各项规章制度。定期向指导教师报告毕业设计的进展情况。

第16条学生有事请假,必须申请学院许可有效,否则旷课开设论处。第十七条答辩后,学生必须将文件、软件和实验器具全部返还给指导教师。第十八条注意保密,机密资料请按照保密规定严格保管。

第5章毕业设计(论文)的主题是,十九条毕业设计(论文)的主题是从生产、科研、教育的实际问题出发,其难度和工作量应符合学生的知识、能力和相应的实验条件。选举问题不能和上次重叠

个主题的种类多种多样。应该贯彻人才教育的原则,充分发挥学生的创造性。文管类学生应根据专业特点,尽量从经济、管理、社会发展的实际出发选择主题。

个题目有明确的目的,避免时间过大,让学生有具体的工作内容,在完成毕业设计(论文)的过程中,取得理论联系实际锻炼。第二十条毕业设计(论文)工作期间必须完成完整的工作。

完成一个大主题中的一部分学生对整个主题有全面的了解,当几个学生完成同一个大主题时,每个学生的工作都有重点,有独立完成的内容,可以反映出各个水平可以。第二十一条在同一学科的大类内可以跨专业选择主题进行毕业设计(论文)。跨校外或专业进行毕业设计(论文)的学生,在解答问题之前必须向准出学院和教务处申请,取得许可后可以跨校外或学院进行毕业设计(论文)。

第22条确定课题时,各学院可以向学生提供适合本科毕业设计(论文)的课题来选择,学生也可以根据自己的兴趣、特征和实习经验提出选择问题。主题的选择应考虑硬件、软件、软件与硬件的结合等各种类型。

器材、设备无法执行的主题不被承认为毕业设计(论文)的主题。第二十三条主题必须支持和阅览足够的资料、文献、数据和指定的外语资料。第二十四条在开题、中期检查和答辩等重要环节中,学校、院组织专家组深入各专业领域进行监督和检查。

第六章毕业设计(论文)规范第二十五条毕业设计(论文)的构成。毕业设计(论文)从封面、内封(扉页)、毕业设计(论文)的评论、毕业设计(论文)的任务书、阶段检查记录表、中文摘要、外语摘要、目录、正文、结论、参考文献、感谢附录的几个部分开始

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