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高校废纸回收利用存在问题及改进策略 废纸回收利用存在问题及应对措施

时间:2021-06-23 10:00:05 编辑:知网查重

高校废纸回收利用存在问题及改进策略 废纸回收利用存在问题及应对措施

摘要:废纸的充分回收和利用有利于产生良好的生态、经济和社会效益。大学的废纸主要来自外带、快递的包装纸箱。平时的工作、实验报告、毕业论文的印刷、辅助资料的废弃以及教师教育过程中学校事务所产生的废纸。大学的老师和学生虽然有生态意识,但是执行力不够。另外,废纸分类不细,回收渠道单一,这些要素不能充分回收和利用废纸。对于这种现象,应该加强环境保护思想教育,扩大回收渠道,分类纸片,推进无纸事务,充分发挥纸屑的价值。关键词:高中、废纸、再利用、改善措施0前文社会经济的快速发展需要消耗大量资源,大部分资源都是有限的,因此绿色环保的理念越来越受到各界的重视。废纸作为循环资源的重要组成部分,如果能有效的回收利用,就能产生良好的生态、经济、社会效果。大学作为纸大师,必然会产生很多废纸。这些废纸如果能发挥最大的价值,对绿色校园的建设和社会循环经济的发展有积极的促进作用。纸的再利用的意义1.1为了带来好的生态效果,纸的主要原料是木材,所以纸张多是砍伐的树木。制作1t的纸必须砍伐约20-40年的树木,全世界约35%的商品木材被用于造纸。根据百度的数据,世界上森林覆盖率最高的国家是日本,森林覆盖率达到64%,其次是韩国和挪威,森林覆盖率分别为61%和60%,请参考图1。据2018年2月国家林业局发布的数据显示,中国森林面积达31.2亿亩,森林覆盖率大大低于日本和韩国,联合国粮食农业组织(UNFAO)2016年发布的《全球森林资源评估报告2015》的世界森林覆盖率平均为30.6%《森林法》规定的全国森林覆盖率达到30%。根据联合国粮农机构的统计,目前世界上每年都有1.2×107ha。森林的消失,平均每分钟2×105公顷的森林归为乌有,但我国每年平均天然林4×105ha左右消失。森林是“地球的肺”,一亩绿地每天吸收900kg的二氧化碳,生产600kg的氧气。一天一万个大人提供一天所需的氧气。森林的过度砍伐破坏了生态环境,给人类造成了很多危害。1

高校废纸回收利用存在问题及改进策略 废纸回收利用存在问题及应对措施

8年长江大洪水与上游森林砍伐有密切关系。现在,各种废纸、废木被再利用,成为廉价造纸的新原料,科学家称之为“第四森林”。废纸的回收能有效减少森林的砍伐,实现绿色的环境保护。垃圾的填埋空间节省了一半以上的纸能源,可以减少35%的水污染。一张纸至少可以回收两次。因此,纸张的回收和利用有利于减少森林砍伐量,可以带来良好的生态效果。年大树可创造约19.6万美元的经济价值。木材是造纸业的主要原料。中国是纸制品的生产、消费和出口大国。根据产业研究院的数据,2017年中国纸制品的生产量达到6.801×107吨。2018年1~2月中国纸产品产量达到1.060×107吨。所以对节约纸张作废充分回收利用创造了巨大的经济财富。在我国造纸的原料中,废纸占的比例较大,但达40%左右的废纸是使用外汇进口欧美、日本等国家,其中大米废料最多。同时,我国废纸的回收量也领先世界水平,废纸的回收量从2003年开始。1.462×107吨成长为2015年的4.841×107吨,2016年废纸回收量达到4.964×107吨,但2016年废纸回收率仅为47.6%,落后于日本的79%、韩国的90%和德国的83%,没有充分发挥废纸的资源价值。因此,如果能提高废纸的回收量和利用率,就可以减少购买海外废纸的外汇支出,充分发挥本国废纸的经济价值,从而带来巨大的经济效益。与良好的社会效益纸的制造和森林树的采伐成比例,森林的过度采伐造成温室效应、沙漠化和洪水灾害等变化,也使我们生活的地球氧气的供给减少,二氧化碳的吸收能力减弱,如果人类生活环境不断恶化从而增加各种疾病的发生率,不利。是国民体质的改善和寿命的延长,纸屑的充分回收和利用可以缓解这种现象的发生,同时可以美化生活环境,避免纸屑的丢弃、乱放造成的生活垃圾污染。此外,随着纸的回收和利用生态和经济价值的逐步体现,废纸的回收和利用已经引起行业人士高度重视和广大公民的普遍认可和积极合作,确立公民的生态环保观念和文化和道德素质的提升有利可图,产生良性循环的社会模范效应。学生纸的主要类型是2.1.1外卖、快递等电子产品衍生出的旧纸大学食堂的用餐空间拥挤,等待时间长,不能满足学生正常饮食需求。随着餐饮业的快速发展,加之销售竞争激烈,为了吸引顾客,很多大学生都会提供价格优惠和实惠的菜单,所以很多大学生为了价格和便利,选择外卖来解决饮食问题。除了在外就餐外,电商的快速发展也影响了人们的生活,成为购物的主要途径。每个年龄层的人都在网上购物过。其中大学生成为了网络购物的重要群体。根据调查,在猫超市的消费者中,高中生占了比例。17%的大学生随着网络购买人数的增加,对网络购物和快递包装的纸箱需求量也在增加。学生收到快递后,大多会扔掉这些包装箱。这也是大学产生大量废纸的主要环节。2.1.2平时的作业、实验报告、考试资料的打印旧纸大学生的作业量比中小学校少,但是课程种类多,作业种类也丰富。在学校,每个学年都会分发入学时统一的作业本,但是这种纸质的作业平时不多。大学生的作业主要是在电脑上使用Office。把办公室软件制作的课程报告和平日的作业用A4纸打印出来交给老师,参加实验课的学生需要打印实验报告书。期末的时候,很多学生打印各课程的复习资料。考试结束后作废。另外,学生还参加学校的各种社团活动。宣传时贴的各种海报也是大学纸屑的来源。2.1.3从毕业资料和书籍中产生的废纸大学生临近毕业时,必须完成毕业论文和实习等相关资料。大学生的毕业论文在写稿之前需要多次修改,也就是说必须多次印刷纸质的论文。整理完原稿后,各论文至少需要印刷3~4。毕业答辩的准备需要的是由毕业论文的任务书、开题报告、中期检查、指导记录、誓约书、答辩记录等过程性材料组成的纸的印刷和论文的最终装订。每个学生只需要毕业论文的项目就需要大量的纸。据新华社报道,全国大学生的毕业论文一年消费7%。树龄在20年以上的大树。在无纸办公室的大环境下,毕业论文成了废纸大灾区。除了毕业论文之外,还需要将实习相关证书、实习报告书、结目打印出来交给学校。这个也产生了很多纸的量。另外,很多大学生认为毕业后的教材和资料不太能帮助他们。所以我选择扔掉。这也是校园里的

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